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教育部國教署去年共補助288所公立國中小，幫1040間老舊廁所大變身，有幾所學校的廁所成為校園最美的風景。不僅美化校園，也營造更安全、舒適及優質的校園學習環境。校廁所能獲得改善。國教署表示，學校老舊廁所常有通風、採光不良、台階設計高度差、如廁的空間狹窄等情形，變身改造後，廁所管線及設備重新配置、內部環境修繕等改善工程，提供符合孩子需求、學校願景的環保、通風、排水及衛生美學廁所。花蓮縣銅門國小校舍三面環山風光秀麗，創始於民國7年，是高齡97歲的太魯閣族原住民學校。在老舊廁所整修設計中融入太魯閣族的元素，利用紅黑白三色排列磁磚計畫。校內兩顆老樹融入廁所入口的意象，洗手台設計運用線條與幾何圖型的延伸與美學表現。新北市板橋區埔墘國民小學，位居新板特區，廁所老舊、屋齡達25年以上。經過整修後，以開高窗、採重力換氣方式，讓空氣自然對流，自然換氣。並將燈具改為感應式和LED燈，有效節能。地板材質採用以霧面磚，增設排水暗溝，有利後續清潔維護。老舊廁所改建後，運用明亮色系的磁磚與洗手台、嶄新的廁所門板，讓廁所不再是陰暗悶臭的場所，學生都笑著說：「上廁所更開心了」。
新北市埔墘國小廁所煥然一新。圖／教育部提供
分享花蓮縣銅門國小洗手台設計，運用線條與幾何圖型的延伸與美學表現。圖／教育部提供
分享新北市埔墘國小廁所煥然一新。圖／教育部提供
分享花蓮縣銅門國小廁所走原民風。圖／教育部提供
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